Cuidando los dones de Dios

Publicado: Lunes, 29 Octubre 2018

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Para culminar el tema "Soy feliz con tus regalos", los alumnos de 3º de Primaria del CEIP Rodríguez Marín de Osuna, han realizado por grupos un mural titulado: CUIDO LOS DONES DE DIOS CUANDO…

Para ello han seguido los siguientes pasos:
* Han buscado imágenes y fotografías mostrando actitudes de cómo ellos pueden cuidar, día a día, todo lo creado por Dios.
* Han escrito debajo de cada una de ellas, la actitud o el gesto que aparece.
* Han decorado el mural
* Y por último lo han expuesto y presentado al resto de sus compañeros de clase.

Ha sido una experiencia muy positiva, ya que los alumnos han descubierto, a partir de su propio trabajo, la importancia de ayudar, proteger y cuidar todos los regalos que Dios nos ha brindado.

Ana Herrainz.

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Semana Misionera en los Institutos 2018

Publicado: Jueves, 25 Octubre 2018

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“Yo soy una misión en esta tierra y para eso estoy en este mundo” Evagelii Gaudiun nº 273. Sin pretender hacer un diario al uso de lo que ha sido la Semana Misionera de este año en el aula de Religión, intentaré reflejar por medio de estas líneas algunas frases e ideas que den luz a lo que se ha convertido en una experiencia religiosa y comunitaria, una experiencia misionera para los alumnos de ESO y Bachillerato.

1) “He ido a recibir más que a dar”. Es una frase hecha vida en la persona de l@s tres misioner@s que nos han acompañado y que ha calado profundamente en el corazón de los alumn@s. Es atrayente y a la vez un signo de contradicción, como lo es la cruz, ver en este mundo tan materialista cómo aquel que va a entregar el oro de su vida, es decir su tiempo, recibe el ciento por uno, recibe un amor mayor y acrecienta su fe. Ya decía san Juan Pablo II que la misión refuerza la fe (Redemptoris Misio, nº 2).

2) “Hasta los confines de la tierra”. Estos apóstoles del Señor han expresado claramente a nuestros jóvenes que ya no hay espacio para un cristianismo de sofá, cómodo y sin salir de los templos, como nos dice el papa Francisco en Evangeli Gaudium nº 15. El modelo de nuestra acción pastoral debe tener esa característica misionera. Gracias a los misioneros/as, 12.000 de ellos españoles, los pobres y necesitados que forman parte de esa periferia, de ese confín de la tierra, tienen un poco más de luz en sus vidas, un poco más de amor que se hace entrega plena, se hace misión en estos “otros Cristos” que viven amando hasta el extremo.

3) “Cambiar el mundo es Posible”. Este lema del Domund 2018 ha traído la alegría a las aulas en su sentido más pleno. Misioner@s y alumn@s han vivido y compartido la felicidad del Evangelio. Desde su pasión por la palabra de Jesús les han expuesto cómo los momentos de dolor, sufrimientos, etc, se han cambiado en amor, esperanza y fe. “Somos privilegiados” -por ser instrumentos para llevar a cabo este cambio- han comentado en numerosas ocasiones para después terminar diciendo con el Papa Francisco que gracias a la fe han encontrado el fundamento de sus anhelos.

LA VIGILIA. Y esta Semana Misionera termina con una Vigilia Juvenil en la Parroquia de San Joaquín (Triana), dando un plus a nuestros jóvenes desde la oración y el testimonio de otra joven misionera, Ana Outón. ¿Pero ahora? ¿Todo acaba? NOOOO. Con este Domingo del Domund TODO EMPIEZA. Salgamos a los “caminos de nuestro entorno cotidiano” a transmitir la alegría del día a día llevando y viviendo la fe y ese amor compartido, siendo testigos conscientes de que cambiar el mundo….ES POSIBLE.

Para terminar quiero agradecer a los equipos directivos del IES Cavaleri (Mairena del Aljarafe), IES Triana (Sevilla), IES Al-Guadaíra (Alcalá de Guadaíra) por su amabilidad y acogida a los misioneros. A la Delegación de Misiones por posibilitar el encuentro y cuidar de ell@s. Pero, ante todo, gracias a D. Juan Luis García (sacerdote misionero Diocesano), Alberto de la Portilla (Laicos Misioneros Combonianos), Mª Ángeles Pasadas (Servidores del Evangelio de la misericordia de Dios). ¡Gracias, de corazón, por TODO¡ El Señor que comenzó en vosotros esta obra buena, Él mismo la lleve a término.

Tomás Moreno Chinchilla. Profesor de ESO y Bachillerato.
Sevilla, 19 de Octubre de 2018.

Semana Misionera 2018 1

 

Revista PACO PAZ nº 51

Publicado: Jueves, 17 Mayo 2018

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Estimado Profesor:

Le escribimos desde la Delegación Diocesana de Pastoral Social-Justicia y Paz acompañando a nuestro folleto “PACOPAZ”, en esta ocasión el núm. 51, “Consumo responsable” (II). En este cuaderno continuamos el itinerario ya iniciado en el núm. anterior referido al adolescente y sus características como consumidor, para ayudarles a cuestionarse las implicaciones y consecuencias de un consumo no reflexionado.


Como siempre, “PACOPAZ”, nos trae unas noticias, una pequeña reflexión y la propuesta de una breve tarea en el aula que pueden servir como soporte al trabajo que hemos de realizar en el marco de la educación en valores.


Este envío lo hacemos a través de la Delegación de Enseñanza en cuya página web también podrá encontrar este material: http://www.archisevilla.org/delegaciones/ensenanza/

Para su mayor disponibilidad, así mismo podrá acceder a él en:
http://www.archisevilla.org/delegaciones/pastoral-social/


Al mismo tiempo, queremos significarle nuestro interés por recibir las sugerencias que estime oportunas al fin que nos proponemos que no es otro que el de colaborar con el profesorado en la educación en valores, sugerencias que podrá remitir a este correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.


Esperando que le sea de utilidad, le saluda cordialmente:
Fdo. José Robles Delegado Diocesano de Pastoral Social-Justicia y Paz

Para descargar el PDF de este número PINCHA AQUÍ

 

Actividades del IES San Fulgencio de Ecija

Publicado: Jueves, 17 Mayo 2018

GRACIAS a nuestra compañera Mª Carmen, que nos ha hecho llegar muchisimas fotos y ha querido compartir con todos nosotros sus actividades, podemos hoy hacer un pequeño resumen de las vivencias del alumnado de Religión Católica del IES San Fulgencio de Écija a lo largo del 2º o 3er trimestre de este curso que concluimos el mes que viene.

Visita residencia mayores 7   Visita residencia mayores 6

En ENERO, el alumnado de 1º y 2º de Bachillerato realizaron una visita a la residencia de mayores San Juan de Dios, en la que pudieron disfrutar unos de otros, en un encuentro intergeneracional que enriquece a todos. Les dieron unas pinceladas sobre la historia de la institución y les hablaron de la puesta en práctica de la BIOÉTICA en la residenciay sobre el VOLUNTARIADO, ya que son dos de los temas trabajados en clase con este alumnado. Con esta visita culminaron un proyecto solidario en el que habían trabajdo durante todo el mes de diciembre, "Apadrina un mayor". Con este lema se vendieron papeletas para una rifa navideña cuyo fruto entregaban ellos mismos en la residencia San Juan de Dios. El encuentro terminó con una Eucaristía en la que participaron los mayores.

Visita residencia mayores 9    Visita residencia mayores 2

En MARZO, a raíz de la celebración del Día de Andalucía, participaron en las XVIII Jornadas Escuela Cultura de Paz en el Parlamento Andaluz. En dicha joranda participaron personalidades del deporte, la canción y entidades sociales con las que pudieron hacerse algunas fotos. El objetivo era transmitir valores de RESPETO, SOLIDARIDAD, ESFUERZO...

Parlamento andaluz 3     Parlamento andaluz 2

En ABRIL, 3º, 4º y Bachillerato visitaron algunas Hermandades de Semana Santa de Sevilla y de Écija, profundizando en la labor social y caritativa de las hermandades así como un el valor del patrimonio artísitco que custodian.

Y el alumnado de 1º y 2º de ESO realizaron murales explicativos de las cofradías de Semana Santa locales.

Y finalmente, casi a punto de entrar en el mes de MAYO, 1º de ESO realizó una visita al Parque de Doñana con actividades encaminadas a potenciar en el alumnado el respeto por la Naturaleza con actividades relacionadas con la Encíclica LAUDATO SII del Papa Francisco sobre "El cuidado de la casa común" que es el planeta Tierra.

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